К концу второго месяца Ваш ребенок

<1>...должен уметь:



- улыбаться в ответ на вашу улыбку;



- провожать взглядом предмет, перемещаемый по дуге перед его лицом на расстоянии около 15 см до средней линии (прямо перед ним);



- каким-либо образом реагировать на звон колокольчика, например, вздрагивая, начиная плакать, затихая;



- издавать другие звуки, кроме плача (например, агукать).



Если вам кажется, что ваш ребенок не достиг одного или более из этих основных показателей общего развития, обратитесь к доктору. В редких случаях задержка может указывать на наличие проблемы, но, как правило, это ни о чем не говорит, и у вашего ребенка все будет в порядке. Недоношенные дети обычно достигают основных показателей позже своих сверстников, ближе к своему биологическому возрасту (тот возраст, который они бы имели, если бы родились в срок), а порой с еще большей задержкой в развитии;



...возможно, будет уметь:



- лежа на животе, поднимать голову на 45*;



- провожать взглядом предмет, перемещаемый по дуге перед его лицом на расстоянии 15 см мимо средней линии (прямо перед ним);



...может быть, также будет уметь:



- твердо держать голову в вертикальном положении;



- лежа на животе, приподнимать грудь, опираясь на руки;

переворачиваться (в одну сторону);



- держать погремушку основаниями или кончиками пальцев;



- обращать внимание на очень маленький предмет;



- тянуться к предметам;



- произносить некоторые гласные и согласные звуки или их сочетания;



...может быть, даже будет уметь:



- спонтанно улыбаться;



- соединять руки;



- лежа на животе, поднимать голову на 90*;



- смеяться вслух;



- визжать от восторга;



- провожать взглядом предмет, перемещаемый по дуге перед его лицом на расстоянии 15 см в диапазоне 180* (с одной стороны на другую).